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  • 可理解性输入对提高学生英语听力理解能力影响的研究

    可理解性输入对提高学生英语听力理解能力影响的研究

    论文摘要在二语习得的过程中,听力的重要作用早已被人们所认识。近年来,在我国听力教学越来越受到重视。国家教育部对英语听力教学与考核更加重视。2008年高考英语听力测试已普遍记入总...
  • 从背景知识角度提高高中生英语听力理解

    从背景知识角度提高高中生英语听力理解

    论文摘要怎样提高高中生的英语听力能力,一直是国内外英语教学与研究中的热门话题。本论文讨论了高中英语教学中听力理解的重要性和学生听力理解能力普遍低下两者间的现实矛盾并提出假设:背...
  • 中国德语学习者的听力困难研究 ——《走遍德国》教材中的听力练习分析

    中国德语学习者的听力困难研究 ——《走遍德国》教材中的听力练习分析

    论文摘要德语听力理解能力在德语日常交际中具有至关重要的作用,是德语的“四会”能力--听、说、读、写中最重要、也是最基础的能力之一。但对于众多外语学习者,特别是中国的德语学习者来...
  • The Relationships between Global/Analytic Style, Listening Strategies and Listening Comprehension

    The Relationships between Global/Analytic Style, Listening Strategies and Listening Comprehension

    论文摘要外语学习成功与否取决于很多因素,例如:语言能力倾向,学习动机,性格因素,学习风格等等。学习风格和学习策略是其中的两个因素。外语学习过程中个体学习者的风格倾向性和学习策略...
  • 通过背景知识训练提高高中生的听力理解能力

    通过背景知识训练提高高中生的听力理解能力

    论文题目:通过背景知识训练提高高中生的听力理解能力论文类型:硕士论文论文专业:学科教学作者:李美玲导师:郭旭红关键词:背景知识,高中英语听力,听力理解能力文献来源:内蒙古师范大...
  • 法语听力教学研究

    法语听力教学研究

    论文题目:法语听力教学研究论文类型:博士论文论文专业:法语语言文学作者:朱燕导师:曹德明关键词:法语教师,听力理解能力,真实教材,听力教学文献来源:上海外国语大学发表年度:20...
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