苏科版论文

新课程标准下数与代数的教材比较研究 ——以华师版和苏科版为例
论文摘要2001年教育部颁布了《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》,对于中小学教材,国家鼓励有关机构和出版部门根据课程标准组织编写,原有的人教版独揽天下的局面被打破,出现了...
初中物理实验探究式教学研究
论文摘要培养高素质、高质量的创新人才,是各国基础教育改革的目标。在我国当前开展的新课程改革大潮中,开展苏科版物理实验探究式教学的研究,有着十分重要的意义。本文结合苏科版初中物理...