![共生视野下初中阶段进城务工人员子女与城市学生的数感调查研究]()
论文摘要义务教育使每个人在学校能够受到同样的、基本的,也是最重要、最必须的教育,确保每个儿童的基本起点公平,不至于埋没一个人的能力。近15年来,国家在针对进城务工人员子女的教育...
![小学数学课堂数感教学存在的问题及对策研究]()
论文摘要在2001年发布的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中,明确提出了“数感”这一词语,虽然并不是首次提出数感,但是这是第一次正式走进中国学者的视野。我们可以把数感理...
![藏汉小学生数感的比较研究]()
论文摘要“数感”的英文是“NumberSense”,也可以翻译成数觉或数意识。美国的数学课程标准中,对数感进行了如下的阐述:“数感是一种关于数字的直觉,它从数字的所有不同意义的...
![6、8年级学生数感与元认知关系的调查研究]()
论文摘要数感在人们生活和学习中有着举足轻重的作用,不仅可以帮助人们更好的认识数字、使用数字,还可以帮助人们更好更快的解决与数字相关的问题。早在上世纪八十年代,美国NCTM就提出...
![小学低年级数量估算策略训练促进数感发展的实验研究]()
论文摘要学生估算能力的培养已成为数学教学的新课题,与此同时,数感也越来越被人们所重视,在整理前人对估算和数感的研究中,我们发现它们都是儿童数学学习领域中的重要方面,对儿童数学思...
![关于成都市中小学生数感的理论与调查研究]()
论文摘要数感是一种主动的、自觉的或自动化理解数和运用数的态度与意识,是人的一种基本的数学素养,是对数值的一种直觉和对数学公式、定理、性质等数学概念的直接反映。RobertRey...
![广西巴马县壮、瑶族学生数感的比较研究]()
论文题目:广西巴马县壮、瑶族学生数感的比较研究论文类型:硕士论文论文专业:学科教学作者:廖克顺导师:汤服成关键词:中小学生,数感,巴马,壮族,瑶族,比较研究文献来源:广西师范大...
![伍元香:用数学思想培养学生的数字意识--关于培养初中生数量意识的几点看法论文]()
本文主要研究内容作者伍元香（2019）在《借助数学思想培养数感——培养低年级学生数感之我见》一文中研究指出：球员打球有球感,歌手唱歌有乐感,学生学数学也要有数感。数感是人的一种...
![张卓燕:核心素养视角下小学生数字意识的培养论文]()
本文主要研究内容作者张卓燕（2019）在《核心素养视域下小学生数感的培养》一文中研究指出：《义务教育数学课程标准》强调对学生数感的培养,在2011版的课标中首次把"数...
