牛津教材论文

论文摘要教材,作为学生学习的资源和工具,是课程实施的重要组成部分。随着课程改革的不断深入,我国提出了“一纲多本”的课程教材政策。面对不同版本的教材,如何合理、科学地分析和评价教...

论文摘要建构主义最先由心理学家皮亚杰于20世纪60年代提出。上个世纪90年代起得到了迅速的发展,现已成为一种成熟的教育教学理论。建构主义认为:知识并非被动地接受而是由认知主体主...