牛津高中英语论文

论文摘要新的《普通高中英语课程标准(实验)》提出“培养自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;发展综合语言运用能力”。而阅读能力作为英语学习“听、说、读、写”四大关键...

论文摘要我国高中现行的英语课程标准是教育部于2003年4月颁布的《普通高中英语课程标准》（实验）。它为高中英语教材的编写及教学指明了方向。在这个背景下我国高中英语教材迅速呈现多...

论文摘要Task板块作为《牛津高中英语》(译林版)中的一大创新与亮点,很好地反映了新课标中的教学理念,贯彻落实了先进的教学方法。为了研究该板块的优缺点,调查该板块是否符合师生需...

论文摘要教材是课程理念的体现，直接影响教与学的过程。教材的作用如此重要，因而教材评价长期受到国内外相关研究者的关注。我国新一轮的基础教育课程改革秉承以人为本的理念，提倡“一纲多...

论文摘要英语教材,是根据教育部门的需求所产生出来的。它们对于英语语言教学至关重要。本篇论文首先探究了学生的学习需求。不同地区学生的学习目标、学习动机、学习风格等都会有巨大的差异...