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段芳明重庆市酉阳第一中学409800【摘要】根据差异，学生可以分为不同的层次，教学也可以针对不同层次的学生进行分层；教学要最大限度地开发利用学生的差异，促进全体学生的发展。分层...
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胡瑜杰江西省新余市渝水区罗坊中学338000摘要：中学语文是国家中学教育计划的重要组成部分，中学语文教学质量高低不仅仅影响中学生语文学习兴趣，而且还深远影响着学生在语文学习上的...
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贾艳红（清苑县臧村镇臧村小学河北清苑071100）培养学生自学能力，教会学生学习，已成为世界各国教育改革的重要命题。笔者认为学会学习是基础，是关键，不善于学习，就难于做人，难于...
![“以人文本”初中物理课后作业优化设计艺术研究]()
黄建恒（湖北省恩施州清江外国语学校湖北恩施445000）摘要：教材提供的练习是有限的，教师需要以教材为依据，在立足课本的基础上，在尊重教材的基础上超越教材，突破课本的限制，对物...
![小学语文教学应落实好预习和拓展训练]()
任改利陕西省商洛市商州区城关街道办事处东关小学726000【摘要】语文教学是一个漫长的过程，课堂引导学习只是语文教学的一部分，除此之外我认为课前预习和课后拓展的自主学习尤为重要...
![关于新课程改革下高中语文教学的思考]()
袁改久（舞钢市第一高级中学河南平顶山462500）中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：41-1413（2012）01-0000-01新一轮高中语文课程改革已如火如荼...
