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  • 学校如何管理课程 ——主体论视野下学校课程管理的思考

    学校如何管理课程 ——主体论视野下学校课程管理的思考

    论文摘要学校的课程管理是指学校作为课程管理主体对课程的规划、编制、实施、评价及相关因素与条件的管理。学校管理课程是当代学校的基本权责,我国基础教育课程改革明确赋予学校管理课程的...
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