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教学总结论文

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  • 中小学教师“教学总结”研究 ——基于教师专业发展的视角

    中小学教师“教学总结”研究 ——基于教师专业发展的视角

    论文摘要教学总结是教师在自我经验的基础上,依据一定的教学理念,以自己所有的教学行为为反思对象,以追求教学内容、教学方法和教学绩效的合理性为基本宗旨,以教师的积极主动性为主要动力...
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