教师去动机因素论文

中国大学英语学习中的教师去动机因素 ——来自混合法研究的证据
论文摘要在动机研究领域,去动机这一提法相对较新；自多恩叶(2001a)提出后,去动机逐渐得到广泛的关注和研究。去动机会负面影响学习者的学习态度和学习行为,降低学习者的学习动机,...