高中地理国家课程论文

论文摘要课程在传统意义上是学校教育的实体和内容,而教学是学校教育的过程和手段。课程和教学被人为地分割开来。本应成为课程开发主体之一的学校和教师成了国家课程的被动执行者,泯灭了他...