![生活让写作美起来]()
温州市瓯海区任岩松中学夏燕内容摘要：中国教育家叶圣陶先生认为“写作源于生活”。一切思想均来自生活，引导学生进入生活，培养对事物产生真切的感情，学会观察，做生活的有心人，鼓励学生...
![小学语文教学中学生朗读能力的培养]()
陕西省咸阳市武功县长宁学区皇甫中心小学刘元妹摘要：进行深情的朗读是陶冶学生高尚情操、提高学生鉴赏能力的有效方式。小学生犹如一张白纸在等待着教师丰富其内心世界，在学生的语文学习过...
![论戏曲表演中的理解人物和体现人物]()
（郑州市曲剧团，河南郑州450000）中图分类号：J812.1文献标识码：A文章编号：1673-0992（2009）10-157-01一、把握人物性格基调：演员塑造人物形象的工...
![试论小学语文课堂中的朗读教学]()
◆祁风陕西省子长县南沟岔镇路坪小学717300小学语文教学大纲指出：“朗读能发展学生的思维，激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高，对课文内容的理解就会逐步加深。”因此，在小学语...
![浅谈小学古诗词的教学]()
封立兰山东省青岛市莱西市城关小学266600古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝，是人文教育和语言文字学习的丰富资源：它们有的描绘祖国的壮丽山河；有的勾画优美迷人的自然风光；有的叙述...
![浅谈小学生朗读训练的问题及对策]()
高自兰（四川省凉山州冕宁县河边镇中心小学校四川冕宁615600）中图分类号：G623.24文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）04-055-01朗读是...
![小学语文朗读指导点滴谈]()
◇刘琪琪（平昌县第六小学平昌636400）在小学语文教学中，朗读既是重要任务之一，又是不可缺少的手段之一。朗读在阅读教学中起着极其重要的作用。古人曰：读书百遍，其义自见，这正是...
![浅谈小学语文教学中如何渗透德育]()
山东省临沭县郑山街道姜屯小学276715摘要：新课程标准指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应该把它们当作...
![浅谈阅读教学中的朗读指导马小荣]()
马小荣（乌鲁木齐县第一中学新疆乌鲁木齐830036）【摘要】注重阅读教学中的朗读指导，是每个语文教师应尽的职责，正确朗读是语文教学中不可缺少的一个重要内容，是对学生进行思想政治...
![声情并茂的朗读：感染学生的桥梁]()
杨瑞祥摘要：朗读能够有效地提高学生语言组织能力和表达能力，有助于学生体味文章的思想感情。因此，语文教学中的朗读训练教学非常重要。关键词：朗读训练；朗读效果；感染作者简介：杨瑞祥...
![浅谈小学语文阅读教学中的朗读指导]()
勾艳冰(大名县金滩镇顺道店明德小学河北大名056900)小学语文教学大纲明确指出：“朗读能发展学生的思维，激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高，对课文内容的理解就会逐步加深。”...
![试论小学语文教学中的朗读教学法]()
龙德彦新疆库尔勒市第一小学841000摘要：朗读是一种出声的阅读方式，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。就语文学习而言，朗读是很重要的。小学语文教学大纲指出：“朗读能发展...
![谈小学语文古诗教学]()
甘肃省陇南市武都区莲湖小学746000摘要：古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝，是人文教育和语言文字学习的丰富资源：它们有的描绘祖国的壮丽山河；有的勾画优美迷人的自然风光；有的叙述...
![民间离别情歌研究]()
论文摘要本文研究的对象是民间离别情歌,顾名思义,就是民间情歌中以离别为主题的作品。一个民族或国家的精神本性是由它的生存境况造成的,中国文化建立在农业社会和血缘宗族制度上,因此中...
![现实生活的一面镜子 ——解读中国当代绘画中的家庭题材的表现]()
论文摘要社会是由一个个家庭细胞组成的，社会的经济和上层建筑在家庭的构建中体现。家庭的基础是婚姻关系，纽带为亲属关系。社会各个阶层人的精神状态和物质生存条件都可以从家庭生活的侧面...
![论教育感情及其培育]()
论文摘要感情作为人类精神生活的特殊成分,在教育过程中扮演着重要的角色。随着人们对教育作用和学生需要的认识深化,教育活动的培养目标逐渐由过去的“知识型”、“智能型”向“个性全面发...
