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  • 行动、探索与反思:合作学习在复杂生源班级的应用研究 ——以平面几何教学为个案

    行动、探索与反思:合作学习在复杂生源班级的应用研究 ——以平面几何教学为个案

    论文摘要20世纪80年代以来,合作学习受到了我国教学理论研究者的高度关注,同时在各门学科的教学实践中也得到了广泛的应用。大量的研究证明:合作学习有助于克服传统班级授课制的缺陷,...
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