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  • 教师书面反馈对于中国英语学习者写作水平的影响

    教师书面反馈对于中国英语学习者写作水平的影响

    论文摘要教师书面反馈和学生在反馈基础上对作文的修改是在外语学习环境中过程写作教学法的主要组成部分。本研究探讨了教师的书面反馈对于学生写作流利性,准确性和复杂性的影响。首先,探究...
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