• 项目化教学课程学生成绩评价体系探究

    项目化教学课程学生成绩评价体系探究

    ——以“现代企业管理”课程为例易雁萍广州市公用事业高级技工学校广东广州510100摘要:以“现代企业管理”课程为例,通过对过程性、终结性以及创新能力评价的有机结合,建立起评价的...
  • 新课改中如何激活生物课堂教学

    新课改中如何激活生物课堂教学

    湖南省石门县夹山镇中心学校415300新课程改革已轰轰烈烈地进行了10多年,我们将如何贯彻新课程标准,适应新的教材体系呢?结合自己的教学工作实际,谈谈自己的体会:一、课堂教学要...
  • 巧用多元评价激发小学生英语学习兴趣

    巧用多元评价激发小学生英语学习兴趣

    重庆市酉阳县民族小学凡统江摘要:随着英语这门国际语言的应用范围逐渐扩大,我国很多小学也都纷纷开设了英语课程,甚至有的孩子从幼儿园开始就接触到了简单的字母学习。但很多时候由于教师...
  • 数学教学中学生合作交流意识的培养

    数学教学中学生合作交流意识的培养

    甘肃省定西市安定区公园路中学高治国〔摘要〕新课程理念下倡导的数学合作交流,是指同学之间通过听觉、视觉、触觉等来接受他人的数学思想,再把自己的数学思想用数学语言、动作等直观的形式...
  • 浅谈市场条件下电力企业经济效益评价的指标体系李纪元

    浅谈市场条件下电力企业经济效益评价的指标体系李纪元

    国网山东省电力公司东营供电公司257091摘要:我国当前正在进行电力企业改革,电力企业在市场条件下的经济效益评价是反映电力企业健康发展的重要体现,某种意义上说,经济效益评价体系...
  • 智能化电力营销与配网管理系统的研究尹婧雯

    智能化电力营销与配网管理系统的研究尹婧雯

    (国网应县供电公司山西省037600)摘要:电力资源作为我国国民经济持续繁荣与发展的主要力量支撑,其生产运行中的安全、稳定与可靠严重影响着我国经济是否可持续发展。为了更好地满足...
  • 新课程背景下数学学习方式转变的研究

    新课程背景下数学学习方式转变的研究

    王自慧蒋振华(四川资阳安岳县镇子建华九义校642364)【摘要】动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。新课程改革的重点就是针对“传统教学过程中过于强调接收学习、...
  • 环境影响评价与环境工程设计的探究

    环境影响评价与环境工程设计的探究

    广州市中绿环保有限公司510630摘要:如今大量环境污染已严重损害自然生态的平衡,使人类社会的生产生活不可避免地遭受影响,不利于人类实现可持续发展这一宏伟目标。为了改变此种局面...
  • 识字教学的思考与探索

    识字教学的思考与探索

    ◇雍丽(渠县天星镇第一中心学校渠县635200)提高识字效率,培养学生自主识字的习惯,加深对祖国语言文字的热爱,具有非常显著的效果。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么,怎...
  • 浅谈高中生物课堂教学的基本策略

    浅谈高中生物课堂教学的基本策略

    任艳兰河北省涉县第一中学摘要:在高中生物教学中,教师必须确定本课时的教学目标即知识、能力、德育三个方面,教学重点、难点和关键。然后恰当地增删和调整教学内容,合理地安排教学内容的...
  • 小学语文课堂评价语初探

    小学语文课堂评价语初探

    云南省昆明市嵩明县嵩阳街道月家完全小学651700摘要:教育是一门艺术,教师评价语既是教育的艺术,也是语言的艺术,它是教师教学的机智,也是教师思维的火花。教师评价语是教师在充分...
  • 浅谈高中信息技术课堂教学蒋秀娟

    浅谈高中信息技术课堂教学蒋秀娟

    ◇蒋秀娟(大竹县观音中学大竹635100)【内容摘要】随着信息技术教育的不断深入和发展,在高中阶段信息技术已成为必修课、会考科目。由于信息技术学科是一门应用操作类学科,发展也非...
  • 高中信息技术课程互动性教学策略探析

    高中信息技术课程互动性教学策略探析

    李晓蓉四川绵阳南山中学实验学校621000【摘要】信息技术已逐渐渗透到社会的各行各业,对于信息的获取、传输、处理和应用能力将成为人们最基本的能力和文化水平的标志。作为祖国未来的...
  • 现代教育技术背景下的教师角色

    现代教育技术背景下的教师角色

    张艳民殷华潍坊护理职业学院山东潍坊261041【摘要】传统的教学模式中,教师的职责主要是发布所谓权威的信息、单向的传授知识等。现代教育技术条件下教师依然要向学生传授文化理论知识...
  • 工程招标代理机构诚信评价指标体系的研讨

    工程招标代理机构诚信评价指标体系的研讨

    江苏阳湖建设项目管理有限公司江苏省213000摘要:招标代理机构在我国的设立时间较短,且宣传推广力度也较小,因此目前建设行业对于招标代理机构还缺乏足够的认识,一些建设工程项目的...
  • 关于小学数学课堂教学评价的思考

    关于小学数学课堂教学评价的思考

    山东省寿光市洛城街道尧水小学262705摘要:课堂是教学的主阵地,即时评价因其直接、快捷等特点成为课堂教学中使用频率最高、对学生影响最大的过程性评价方式。小学数学教师应该以新课...
  • 科学评价和引导学生

    科学评价和引导学生

    刘红娟(乌鲁木齐市七十中学新疆乌鲁木齐830011)【摘要】科学地评价孩子,使他们在积极的评价中树立人生的自信心,学习的自信心,使孩子终生受益.积极引导孩子使他们看到自己的进步...
  • 浅论环境监测与环境影响评价的关系

    浅论环境监测与环境影响评价的关系

    孙新刚1、王文富2、杨志恒2、朱好2(1驻马店市环境保护研究所中国河南463000,2上蔡县环境保护局中国河南463800)摘要:环境监测贯穿于整个环境影响评价体系中,环境影响...
  • 加强小学数学作业评价改革陈红斌

    加强小学数学作业评价改革陈红斌

    陕西省周至县哑柏镇仰天小学陈红斌710406摘要:数学课程评价改革涉及多方面的问题,包括学生课堂评价的改革,学数学作业评价的改革,学生学习评价的改革等。本文重点阐述学生数学作业...
  • 人类发展生态学视野下的幼儿发展性评价

    人类发展生态学视野下的幼儿发展性评价

    陶秋月陈香艳云南师范大学教育科学与管理学院【摘要】本文试图基于人类生态学的视角来探讨幼儿发展性评价,企图让幼儿发展性评价的视野更加宽广,在评价的纬度上逐渐把影响幼儿发展的因素考...