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  • 工读学校学生自我同一性培养研究 ——以北京市海淀区工读学校学生成长小组为例

    工读学校学生自我同一性培养研究 ——以北京市海淀区工读学校学生成长小组为例

    论文摘要本文针对工读学校学生自我同一性培养进行了探索。通过对现有自我同一性研究资料的分析,提出了青少年自我同一性培养的具体过程与内容,结合北京市海淀区工读学校学生成长小组的实例...
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