猜想与假设论文

论文摘要自20世纪80年代以来,世界各国都在进行基础教育改革。科学探究教学正是适应这一改革需要而产生的。为促进科学探究学习顺利实施,有必要对学生探究性学习中各个要素及其对应的能...

论文摘要科学探究既是学生学习内容之一,也是其获取知识、提高素养的重要途径之一。而猜想与假设是科学探究过程中的中心环节,它的质量决定了探究活动的质量和深入程度。因此研究学生的猜想...