背景知识构建论文

从背景知识与词汇角度分析图式知识对英语阅读的影响
论文摘要阅读是高中英语教学的重点。阅读教学期待不断地改进。为此,本文试图通过对图式理论的实验性研究,比较背景知识和词汇对于阅读所起作用的差异,寻找影响阅读能力提高的关键因素,帮...