高教学刊2019年20期论文

本文主要研究内容作者谢冬娣,梁园丽,谭韩英,高丹（2019）在《MOOC平台下“Pub/Sub互动式”教学大纲设计的课程改革应用——以《果蔬保藏学》为例》一文中研究指出：文章分...

本文主要研究内容作者罗小燕,杜红霞,谈晓辉（2019）在《基于新工科的测控专业创新人才培养模式初探》一文中研究指出："新工科"建设行动路线的提出对传统工科专...

本文主要研究内容作者张莉（2019）在《应用型院校数学专业“三分式”教学模式探究》一文中研究指出：地方型高师院校在向应用型院校的转型发展过程中,必然遇到诸多问题和困难。文章讨论...