• 足球运动员比赛场上知觉与思维的时效性研究

    足球运动员比赛场上知觉与思维的时效性研究

    论文摘要哲学所探讨的“意识”是指与物质世界相对应的精神世界,认知心理学所研究的“意识”是指人对外界事物的感知觉过程,足球意识分两部分,广义的足球意识包含足球管理、青少年训练足球...
  • 与投资者共同设计 ——酒店室内设计个案分析

    与投资者共同设计 ——酒店室内设计个案分析

    论文摘要如何满足投资者的要求?迎合消费者的需要?又能充分发挥设计专长,争取设计价值的体现,是设计师的主要课题。研究和掌握设计的移位和整合思维方法,学会转换位置,站在投资者、消费...
  • 论现代生态思维视域下的和谐社会建构

    论现代生态思维视域下的和谐社会建构

    论文摘要社会和谐不仅是马克思主义经典作家为人类社会发展所勾画的美丽图景,也是人类社会的发展趋势与价值追求。面对新世纪、新阶段,我们党明确提出促进社会和谐、构建和谐社会目标,适应...
  • 思维是如何把握世界的 ——萨伽德认知连贯性思想研究

    思维是如何把握世界的 ——萨伽德认知连贯性思想研究

    论文摘要认知科学是对心智和智能的跨学科研究,包括哲学、心理学、计算机科学、神经科学、语言学、人类学等六大相关学科,是当今世界上最活跃的研究领域之一。在认知科学的研究中,认知连贯...
  • 无意识是人类进行艺术创作的根源

    无意识是人类进行艺术创作的根源

    论文摘要本文试图从哲学的角度去把握艺术设计的本质。本文认为,现代设计是艺术与科技结合的产物,艺术设计的本质在于开发人的无意识。其核心诉求是让设计者认识自我,也就表现为艺术设计对...
  • 汉字与中国设计

    汉字与中国设计

    论文摘要汉字创造不仅是中华民族心智的展现,也是中国文化和艺术呈现独特面貌的内在动因。由于中国设计受汉字沾溉深切,所以它由表及里地折射出汉字的伟丽神采和光亮,并形成浓郁的民族风格...
  • 小学语文改革实验教材句联生成的定量研究

    小学语文改革实验教材句联生成的定量研究

    论文摘要句子与句子之间获得有效联结是小学生书面语生成的重要方面。本文从语言生成的角度出发,以小学语文改革实验教材三版教材中一年级的主课文为语料基础,以“小句中枢说”为理论依据,...
  • 从文化与思维的角度研究汉英翻译中的语篇连贯问题

    从文化与思维的角度研究汉英翻译中的语篇连贯问题

    论文摘要本论文旨在结合有关语篇语言学和语篇连贯的理论研究,揭示语篇连贯在翻译中的重要意义,进而从文化与思维的角度探讨在汉译英的译文中构建篇章连贯的策略,并倡议译者在语篇翻译实践...
  • 虚拟教育环境中虚拟人(角色)技术的研究与应用

    虚拟教育环境中虚拟人(角色)技术的研究与应用

    论文题目:虚拟教育环境中虚拟人(角色)技术的研究与应用论文类型:博士论文论文专业:计算机应用技术作者:叶绿导师:陈纯关键词:虚拟教育环境,虚拟人角色,情绪,思维,虚拟声文献来源...
  • 乒乓球运动员接发球判断的思维活动特征

    乒乓球运动员接发球判断的思维活动特征

    论文题目:乒乓球运动员接发球判断的思维活动特征论文类型:博士论文论文专业:体育教育训练学作者:李今亮导师:梁承谋关键词:乒乓球,接发球,判断,思维,认知文献来源:北京体育大学发...
  • 黄燕茹:使阅读更容易论文

    黄燕茹:使阅读更容易论文

    本文主要研究内容作者黄燕茹(2019)在《让识字更轻松》一文中研究指出:学习好中华民族的汉字,不仅是儿童学习语文的基础,也是学习好其他学科的基础,因此识字教学在小学阶段有着重要...
  • 何锋:法治教育促进智慧成长的探索&以“善用法”为例论文

    何锋:法治教育促进智慧成长的探索&以“善用法”为例论文

    本文主要研究内容作者何锋(2019)在《为智慧生长而教的法治课教学微探——以“善用法律”为例》一文中研究指出:法治教育是初中道德与法治课程的重要内容。为回应核心素养的教学诉求,...
  • 张玉琴:小学数学教学中的博弈启示论文

    张玉琴:小学数学教学中的博弈启示论文

    本文主要研究内容作者张玉琴(2019)在《在小学数学教学中以游戏启发思维》一文中研究指出:数学课程标准指出,要让学生在课堂中快乐学习,化解数学的抽象性与逻辑性,激发学生学习动机...
  • 刘广科:速度与速度之间的解题教学--以高三数学解题教学为例论文

    刘广科:速度与速度之间的解题教学--以高三数学解题教学为例论文

    本文主要研究内容作者刘广科(2019)在《游刃于快慢之间的解题教学——以高三数学的解题教学为例》一文中研究指出:在高三数学解题过程中,想要合理利用课堂时间,调动学生积极参与课堂...
  • 庄丽娟:把知识点连在一起,使问题深入人心论文

    庄丽娟:把知识点连在一起,使问题深入人心论文

    本文主要研究内容作者庄丽娟(2019)在《衔接知识点,让提问走向深刻》一文中研究指出:在小学数学教学中,教师要打破固有教学模式的局限,掌握各节课程教学的目标,从系统的角度去整理...
  • 叶玲:传统茶文化对航空服务人才培养的启示论文

    叶玲:传统茶文化对航空服务人才培养的启示论文

    本文主要研究内容作者叶玲(2019)在《传统茶文化对航空服务人才培养的启示》一文中研究指出:茶文化是我国传统文化中的精粹和奇葩,其核心精华为茶艺,讲究规范之美,讲究五境之美,讲...
  • 刘振垚:对现代建筑建构思维的思考论文

    刘振垚:对现代建筑建构思维的思考论文

    本文主要研究内容作者刘振垚(2019)在《对现代建筑建构思维的思考》一文中研究指出:通过对现代建筑建构手段与建构审美分析,引发对文与质、真与假、建构设计思维一系列问题的思考。本...