教学与管理2019年34期论文

本文主要研究内容作者李建兵（2019）在《欣赏教育在转化薄弱班级中的应用》一文中研究指出：著名心理学家马斯洛的自我实现理论认为:人的行为是由需求引发的。渴望得到欣赏是每个人被他...

本文主要研究内容作者康美华（2019）在《英语文学作品的同课异构实践与启示》一文中研究指出：英语文学作品是语言、思维和文化的高度融合,是思维品质培养的沃土。对不同时段和不同授课...

本文主要研究内容作者李慧芳（2019）在《指向学科核心素养培养的中学英语听说教学》一文中研究指出：听说教学作为中学英语的重要课型之一,在发展学生学科核心素养方面具有与阅读教学同...