论文摘要
话语标记语包括部分连词、副词、感叹词以及某些短语或小句，它们传递的不是命题意义或语义意义，也就是说它们不构成话语的语义内容，而是为话语理解提供信息标记，从而对话语理解起引导作用的程序意义。话语标记语已成为近年国内外会话分析语用研究中一个新的探讨课题。对话语标记语的研究有静态的，但更多是动态的。目前对于什么是话语标记语还没有形成统一界定，但从近年的研究成果来看，越来越多的学者趋向于认为它们是口语或会话交流中一种十分常见的话语现象，它们在话语中的主要作用是语用的，动态的。对话语标记语的研究成果颇丰，但远不能说是一致的、彻底的，现有的研究未能形成统一的研究方法，在话语标记语的名称、分类、特点及功能方面也众说不一。本文以顺应理论为理论框架对话语标记语进行解释，以期对话语标记语的研究有所贡献。全文共分五部分：第一部分是绪论，简要介绍话语标记语，阐明本文研究的目的，意义，并勾勒出全文的框架。第二部分，回顾了人们对话语标记语所下的定义，并给出了话语标记语本文的工作定义。然后对话语标记研究的主要流派进行概览，指出各大流派都有优点和缺陷，并提出以顺应理论为框架来研究话语标记语。第三部分介绍顺应理论的理论框架。第四部分在顺应理论的框架内，在语言选择，语言顺应方面解释了话语标语，并指出了话语标记语在话语生成时和话语理解时的语用功能。第五部分是结束语，概述了本文的主要发现，阐述了本研究的理论价值和实践意义，同时指出了其局限性，为进一步的研究提出了可能性的问题。最后指出，要对话语标记语进行全面的、满意的语用学阐释，人们还有许多工作要做。
论文目录
相关论文文献
- [1].国内外话语标记语研究综述[J]. 现代交际 2018(21)
- [2].汉语儿童日常会话话语标记语个案研究[J]. 怀化学院学报 2018(12)
- [3].话语标记语研究综述[J]. 北极光 2019(08)
- [4].话语标记语研究综述[J]. 柳州职业技术学院学报 2018(02)
- [5].大学生听力理解中话语标记语的功能研究[J]. 课程教育研究 2017(15)
- [6].汉语话语标记语研究综述[J]. 现代语文(语言研究版) 2017(02)
- [7].微博中话语标记语“简直了”探析[J]. 文教资料 2017(04)
- [8].话语标记语研究现状及展望[J]. 现代语文 2019(07)
- [9].听力理解中话语标记语的实证性研究[J]. 时代教育 2017(09)
- [10].基于语料库的中学英语教师课堂话语标记语研究[J]. 高考 2017(06)
- [11].话语标记语在初中英语写作中的应用[J]. 新课程(中学) 2017(04)
- [12].话语标记语与大学英语听力水平的研究与分析[J]. 考试周刊 2017(23)
- [13].基于语料库话语标记语so的语用对比研究[J]. 校园英语 2017(16)
- [14].基于语料库的英语说明文中话语标记语的定量研究与分析[J]. 华西语文学刊 2016(01)
- [15].话语标记语语法化研究述评[J]. 语言学研究 2017(02)
- [16].话语标记语well的语用功能小议[J]. 校园英语 2017(29)
- [17].雅思听力中话语标记语WELL的语用功能研究[J]. 知识文库 2017(12)
- [18].初中英语教师课堂话语中使用话语标记语的语用功能[J]. 考试周刊 2014(19)
- [19].英汉话语标记语差异研究[J]. 科技视界 2013(32)
- [20].话语标记语的功能研究[J]. 大家 2012(04)
- [21].目的原则下法庭问答互动中话语标记语的研究[J]. 青年文学家 2013(17)
- [22].从关联理论的视角探讨英语写作中话语标记语的误用[J]. 中学教学参考 2011(22)
- [23].元话语标记语对听力理解的影响研究[J]. 黑龙江工业学院学报(综合版) 2019(06)
- [24].访谈类节目主持人话语标记语的类型和功能综观[J]. 当代电视 2018(06)
- [25].话语标记语演变的理论之争:现状与评价[J]. 烟台大学学报(哲学社会科学版) 2017(06)
- [26].运用话语标记语策略,助攻高考英语听力题[J]. 高中生 2020(14)
- [27].国外话语标记语研究述评[J]. 现代语文(语言研究版) 2016(09)
- [28].关联理论视角下的话语标记语习得[J]. 现代语文(语言研究版) 2010(07)
- [29].《爱丽丝漫游奇境》中话语标记语及其翻译[J]. 校园英语 2017(40)
- [30].话语标记语的语法——语用研究[J]. 校园英语 2016(29)