民营企业思想政治工作研究

民营企业思想政治工作研究

论文摘要

随着改革开放的不断深入,社会主义制度的不断完善与发展,民营经济已经再次成为推动社会发展经济进步的重要力量,同时民营经济为全国经济的增长也做出了十分突出的贡献。而民营企业的思想政治工作一直是党的思想政治工作的一项重要内容,党和政府不断地采取政策支持鼓励民营企业开展思想政治工作,这在很大程度上促使了民营经济的飞速发展,但由于民营企业的环境复杂及个别领导对于民营企业思想政治工作浮于表面流于形式、对思想政治工作的不重视,导致民企思想政治工作的进度远远跟不上民营经济的发展速度。因此,本文认为,现阶段研究如何加强民营企业思想政治工作仍具有着十分重大的意义。全文共分为三大部分:第一部分,民营企业思想政治工作的概述。这部分主要阐述民营企业概念、民企思想政治工作中的矛盾分析、民企与国企在开展思想政治工作方面的差异。第二部分,民营企业思想政治工作的现状,包括取得的成就、存在的问题及开展思想政治工作的必要性。这部分主要是在肯定民企思想政治工作所取得成绩的同时,对民营企业思想政治工作存在的主要问题及成因进行了探析。成绩:从工作理论与工作思路的突破、组织建设与队伍建设的加强、工作机制与制度建设的完善、活动载体与工作方式的创新、工作方向与企业发展的融合五个方面进行了归纳;问题及成因分析:从观念认识、主体建设、机制体制、方式方法、舆论支持这几个角度阐述现阶段民营企业思想政治工作存在的问题。第三部分,加强民营企业思想政治工作的路径分析。这部分主要针对之前的阐述概括出的民营企业思想政治工作中存在的问题,提出与民营企业发展相契合的思想政治工作路径,力求面对新的形势,对民营企业思想政治工作进行系统研究,从而推进我国经济体制改革更好更快发展。本文通过研究民企思想政治工作的矛盾分析、国营企业与民营企业思想政治工作的对比,分析民营企业的思想政治工作除了自身工作之外,还要同企业文化相结合,这是本文的创新点,也使得民营企业思想政治工作这个课题有了新的时代意义。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 绪论
  • (一) 论文选题的背景
  • (二) 论文研究的目的和意义
  • 1. 目的
  • 2. 意义
  • (三) 国内外有关研究现状
  • 1. 国内研究现状
  • 2. 国外研究现状
  • 一、民营企业思想政治工作概述
  • (一) 民营企业思想政治工作的内涵
  • 1. 民营企业的概念
  • 2. 民营企业思想政治工作的概念
  • 3. 民营企业思想政治工作的作用
  • 4. 民营企业思想政治工作的特点
  • (二) 民营企业思想政治工作的矛盾分析
  • 1. 领导者与职工价值取向之间的矛盾
  • 2. 思想政治工作与管理经营之间的矛盾
  • 3. 思想政治工作现状与社会发展要求之间的矛盾
  • (三) 民企与国企思想政治工作的差异
  • 1. 工作内容的差异
  • 2. 工作方法的差异
  • 3. 工作机制的差异
  • 4. 工作载体的差异
  • 二、民营企业思想政治工作的现状
  • (一) 民营企业开展思想政治工作的成就
  • 1. 工作理论与工作思路的突破
  • 2. 组织建设与队伍建设的加强
  • 3. 工作机制与制度建设的完善
  • 4. 活动载体与工作方式的创新
  • 5. 工作方向与企业发展的融合
  • (二) 民营企业思想政治工作存在的问题
  • 1. 观念认识存在误区
  • 2. 主体建设相对落后
  • 3. 机制体制尚不健全
  • 4. 方式方法过于单一
  • 5. 支持力度明显不足
  • (三) 民营企业开展思想政治工作的必要性
  • 1. 是建设社会主义和谐社会的重要基础
  • 2. 是促进民营企业健康发展的内在要求
  • 3. 是提高广大职工思想觉悟的现实需要
  • 三、加强民营企业思想政治工作的路径分析
  • (一) 确立思想政治工作的指导思想
  • 1. 坚持马克思主义的科学指导
  • 2. 坚持"以人为本"的方针指引
  • 3. 坚持企业与社会协调发展
  • (二) 健全民营企业思想政治工作的机制体制
  • 1. 强化思想政治工作的领导体制
  • 2. 建立思想政治工作的激励体制
  • 3. 完善思想政治工作的保障机制
  • 4. 创立思想政治工作的分级负责制
  • 5. 加强思想政治工作的队伍建设
  • (三) 加强民营企业思想政治工作的载体建设
  • 1. 借助思想政治工作的管理载体
  • 2. 创新思想政治工作的企业文化载体
  • 3. 丰富思想政治工作的活动载体
  • 4. 净化思想政治工作的大众传媒载体
  • (四) 创新民营企业思想政治工作的方式方法
  • 1. 灌输教育与启发疏导相结合
  • 2. 考核评估与监督约束相结合
  • 3. 榜样教育与自我教育相结合
  • 4. 思想问题与实际问题相结合
  • 5. 理论教育与活动开展相结合
  • 结论
  • 致谢
  • 参考文献
  • 作者简介
  • 攻读硕士学位期间研究成果
  • 相关论文文献

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