大连市3~6岁幼儿平衡能力分析

大连市3~6岁幼儿平衡能力分析

论文摘要

幼儿是祖国的花朵,民族的希望与未来。3~6岁幼儿已经具备了初步的走、跑、跳、投掷、平衡、攀爬等基本动作,平衡能力是人进行运动时所必须,幼儿在进行其他大肌肉动作时都要以平衡能力为基础,通过查阅大量的关于平衡能力方面的文章,发现此类文章多是涉及如何提高老年人的平衡能力或者具有平衡障碍的特殊人群的平衡能力,关于幼儿平衡能力方面的论述少之又少。因此,研究幼儿平衡动作的发展规律,对提高基本动作的完成质量,促进平衡器官的发展,提高适应复杂环境中的生活能力,培养儿童勇敢、沉着的优良品德均具有重要的意义。本文以2010年国民体质测试大连测试工作为契机,选取大连市市内四个区:中山区、西岗区、沙河口区、甘井子区的每区一所幼儿园的3~6岁80名幼儿共320名幼儿为研究对象,运用文献资料法、测试法、录像观察法、访谈法及数理统计等研究方法对幼儿的走平衡木完成的时间,走的姿势等进行了分析,得出以下结论:1.6岁男幼儿走平衡木平均完成时间最快,为4.89秒;3岁男幼儿的平均完成时间最慢,为18.77秒。2.走平衡木完成的时间,男女幼儿均在4岁这一年龄段比3岁同性别的幼儿平均完成时间有较大的飞跃。3.幼儿的年龄越小,在维持平衡过程中,幼儿双臂的形态越无规律可寻。且女幼儿无论各个年龄段手臂的协调性均优于同年龄段的男幼儿,而且行走的平稳性也优于同年龄段的男幼儿。4.大连市幼儿园的幼儿无论在室内还是室外都可以得到充分的时间来进行体育活动或身体锻炼。5.幼儿园的体育活动多以游戏为主,普遍运动负荷较低,发展身体素质的练习不足。6.大连市幼儿园并没有针对幼儿平衡能力进行专门的练习,而且对幼儿的平衡能力没有予以重视。7.大连市幼儿走平衡木完成时间的分值多集中在3分和4分之间,得1分和5分的人数占得比例较小,但是需要提升的空间也很大。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 1. 前言
  • 1.1 选题依据
  • 1.2 文献综述
  • 1.2.1 国外研究现状
  • 1.2.2 国内研究现状
  • 1.3 研究的目的与意义
  • 2. 研究对象与方法
  • 2.1 研究对象
  • 2.2 研究方法
  • 2.2.1 文献资料法
  • 2.2.2 测试法
  • 2.2.3 录像观察法
  • 2.2.4 访谈法
  • 2.2.5 数理统计法
  • 3. 研究结果与分析
  • 3.1 平衡能力的概念与分类
  • 3.1.1 概念
  • 3.1.2 分类
  • 3.2 人类平衡发展规律
  • 3.3 大连市幼儿平衡能力测试结果与分析
  • 3.3.1 大连市幼儿走平衡木平均完成时间分析
  • 3.3.2 大连市幼儿走平衡木完成形式分析
  • 3.3.3 大连市幼儿走平衡木身体形态分析
  • 3.3.4 幼儿走平衡木速度与稳定性分析
  • 3.4 大连市幼儿平衡能力与课余活动的相关性调查
  • 3.4.1 活动时间
  • 3.4.2 活动内容
  • 3.4.3 大连市幼儿园体育教材、体育教师力量
  • 3.5 大连市幼儿平衡能力存在的问题
  • 3.5.1 从身体协调性角度分析
  • 3.5.2 从肌肉力量角度分析
  • 3.5.3 从柔韧性角度分析
  • 3.6 提高幼儿平衡能力的对策分析
  • 4. 结论与建议
  • 4.1 结论
  • 4.2 建议
  • 参考文献
  • 致谢
  • 相关论文文献

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