论译者主体性

论译者主体性

论文摘要

在经历了几千年的压抑与排斥之后,译者主体性现在受到了中西翻译理论的重视。但是或者有的理论还缺乏系统全面的论述,或者有的理论过于强调译者的主体性而使译者处于遭谴责的境地。本文借助哲学阐释学等理论来论述译者这一主体和其他主体一样,具有能动性与受动性的特点,在翻译的过程中有自由来选择翻译的材料以及由此而采取的翻译策略。同时翻译首先是阐释的过程,这一过程因译者个性不同导致在阐释原文的过程中不同的译者对同一文本可能有完全不同的理解;这一差异在译文生成的过程里更为明显。但是,译者主体性的发挥也不是随意的,首先,它会受到时代的限制,译者不是孤立于社会和历史之外的;其次,译者处于一个错综复杂的系统之中,和周围的人有千丝万缕的关系,这些联系都会在翻译过程中制约译者的行为。其中最主要的是原作者和译文读者对译者的影响与制约。再次,译者自身的文化能力等也会影响译者的翻译活动。在研究译者的主体性时还要考虑什么才是完美与成功的翻译。传统的翻译标准总是以原作和译文读者为中心来评判一部译作,但是这些不足以评判所有的译作。译者根据不同的翻译目的进行一系列的翻译选择之后,只要其译作达到其初始目的也算是成功的。最后得出结论,译者主体性是研究翻译时不可忽略的一个重要因素。所以,我们要客观地来看待译者主体性,既不能忽视其存在,也不能夸大其作用。同时,提倡多元互补的翻译标准,要更公正的去对待译作,不要用唯一的标准去简单地衡量译作。译者的主体性也要放到考虑的范围之内,只要译者出色得完成了其翻译目的,译作就是成功的。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 绪论
  • 第1章 译者地位的历史变迁及译者主体性的研究现状
  • 1.1 译者曾经的尴尬地位
  • 1.2 译者主体性的彰显
  • 1.2.1 西方翻译理论中译者主体性的凸显
  • 1.2.2 中国翻译界对译者主体性的重视
  • 第2章 译者主体性的定义及特点
  • 2.1 主体性的概念及其特点
  • 2.2 译者主体性的定义及其特点
  • 第3章 译者主体性的体现
  • 3.1 翻译材料的选择
  • 3.2 翻译策略的选择
  • 3.3 对原文的阐释过程
  • 3.4 译文的生成过程
  • 第4章 制约译者主体性发挥的因素
  • 4.1 制约译者主体性发挥的外部因素
  • 4.1.1 翻译的主体间性对译者的制约
  • 4.1.2 译者所处时代的社会意识形态
  • 4.2 制约译者主体性发挥的内部因素
  • 4.2.1 译者的意识形态与审美情趣
  • 4.2.2 译者处理两种语言文化能力
  • 第5章 译者主体性关照下的翻译标准的确立
  • 5.1 传统的翻译标准
  • 5.1.1 以原文为中心的翻译标准
  • 5.1.2 以译文读者为中心的翻译标准
  • 5.2 译者主体性参照下的翻译标准
  • 5.2.1 翻译标准的多元互补论
  • 5.2.2 译者翻译目的决定的翻译标准
  • 结论
  • 参考文献
  • 致谢
  • 相关论文文献

    • [1].幼儿教育过程中主体性的培养[J]. 教育革新 2009(05)
    • [2].马克思的主体性变革与当代主体性重建[J]. 新视野 2020(01)
    • [3].理解与主体性认知[J]. 南方论刊 2019(12)
    • [4].确权赋能:激活乡村振兴中农民主体性的路径选择[J]. 成都行政学院学报 2019(05)
    • [5].乡村振兴背景下农民主体性的重构[J]. 湖北民族大学学报(哲学社会科学版) 2020(01)
    • [6].师范生主体性实践调查研究[J]. 辽宁教育行政学院学报 2019(06)
    • [7].“人”与“非人”——智慧课堂中人的主体性考察[J]. 电化教育研究 2020(01)
    • [8].农村“厕所革命”中村民主体性参与的问题及对策分析——以重庆市永川区为例[J]. 现代商贸工业 2020(07)
    • [9].当代消费活动中主体性的迷失[J]. 戏剧之家 2020(09)
    • [10].“恐惑”论:主体性的既视感[J]. 文学教育(下) 2020(02)
    • [11].构建中国主体性公共治理学派的反思性探索——评李俊清教授《族群和谐与公共治理》[J]. 广东行政学院学报 2020(01)
    • [12].我国贫困治理中的主体性构造研究[J]. 经济研究导刊 2020(06)
    • [13].中国特色扶贫制度模式对贫困农户脱贫主体性的形塑逻辑[J]. 学习与实践 2020(02)
    • [14].主体性、专业性与人文性的凸显[J]. 教育传媒研究 2020(03)
    • [15].老子《道德经》的终极关怀思想与人的主体性及社会性的关系[J]. 汉字文化 2020(07)
    • [16].论马克思主体性批判的三重维度——以《1844年经济学哲学手稿》为中心考察[J]. 宁夏党校学报 2020(03)
    • [17].网络社会中的主体性区隔:后现代的空间解构[J]. 宜宾学院学报 2020(05)
    • [18].论脱贫攻坚的人民主体性——基于习近平关于脱贫攻坚重要论述的视阈[J]. 广西社会科学 2020(02)
    • [19].毛泽东群众路线思想与人民主体性的构建[J]. 成都大学学报(社会科学版) 2020(03)
    • [20].乡村振兴战略视域下农民主体性的缺失与重塑[J]. 现代农村科技 2020(08)
    • [21].新时代党内政治文化建设中党员主体性发挥的理论逻辑与路径构建[J]. 思想理论教育导刊 2020(07)
    • [22].从主体性角度看网络空间意识形态的生态性建构[J]. 滨州学院学报 2020(01)
    • [23].新时代高校师德“主体性约束”审思[J]. 北京教育(德育) 2020(06)
    • [24].乡村振兴战略视域下农民主体性培育[J]. 吉林农业科技学院学报 2020(04)
    • [25].主体性视域下高校艺术专业双创教学中学生地位的彰显与落实[J]. 教育观察 2020(21)
    • [26].文学主体性中的自我与人际维度:一种精神分析学视角下的重访[J]. 中国文学研究 2020(04)
    • [27].松绑、赋权、引导:乡村振兴中农民主体性建设路径——杜润生农民主体性建设思想的启示[J]. 湖北民族大学学报(哲学社会科学版) 2020(06)
    • [28].重构具有中国主体性的世界叙事[J]. 文化纵横 2019(03)
    • [29].试论幸福的主体性——由《幸福的他者性与为了幸福的教育》引发的思考[J]. 教育观察 2019(17)
    • [30].政党协商视域下参政党主体性建设的若干思考[J]. 广州社会主义学院学报 2019(03)

    标签:;  ;  ;  ;  

    论译者主体性
    下载Doc文档

    猜你喜欢