本文主要研究内容
作者董雪璟（2019）在《巧用画图策略解决小学数学问题》一文中研究指出：数学是一门综合性学科,也是一门重要的学科,要求学生具有较强的逻辑思维。数学具有单一性,答案是唯一,同时也具有多样性,在数学的学习当中,利用多种方法解决问题可以开发学生的发散思维,以便让学生在学习其他学科时更容易,针对画图策略来探讨小学数学中的解题方法。
Abstract
shu xue shi yi men zeng ge xing xue ke ,ye shi yi men chong yao de xue ke ,yao qiu xue sheng ju you jiao jiang de luo ji sai wei 。shu xue ju you chan yi xing ,da an shi wei yi ,tong shi ye ju you duo yang xing ,zai shu xue de xue xi dang zhong ,li yong duo chong fang fa jie jue wen ti ke yi kai fa xue sheng de fa san sai wei ,yi bian rang xue sheng zai xue xi ji ta xue ke shi geng rong yi ,zhen dui hua tu ce lve lai tan tao xiao xue shu xue zhong de jie ti fang fa 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(上)的董雪璟，发表于刊物新课程(上)2019年12期论文，是一篇关于画图策略论文,小学数学论文,基本策略论文,新课程(上)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(上)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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