当代大学生网络道德教育研究

当代大学生网络道德教育研究

论文摘要

伴随着网络的飞速发展,它正以一种惊人的力量对大学生的方方面面都施以深刻的影响,使他们的生活、工作、学习乃至思维方式等都发生着极大的改变。在此背景下,加大大学生网络道德教育的建设力度,已经成为建设社会主义和谐社会过程中的一大课题。本文通过研究网络道德,揭示了网络道德就是指在网络条件下为适应、保障和维护网络正常有序发展,而逐渐形成的调整网上个人与他人以及个人与社会之间关系的一种行为规范。在开展大学生网络道德教育的过程中,由于高校的教育者的地位及其被赋予的权力,使高校在大学生网络道德教育中的作用显得尤为重要。在网络的极大冲击下,大学生的网络道德问题日益凸显。具体表现为:原有的现实社会中的道德准则很难应对来自某些低级庸俗的信息的冲击;由于沉迷于网络,酿成许多大学生身体与心理方面的问题。最终,大学生网络道德的缺失将使得上网大学生的道德情感淡化、道德意志弱化,进而导致他们心理的畸形发展;不文明的网络行为普遍存在着,且有与日俱增之势;由于网络道德失范所带来的网络道德新问题,必定成为新时期高校进行大学生网络道德教育的工作重点。本文对大学生的网络道德教育问题进行了理论阐述与探析,从对大学生进行网络道德教育的重要意义,大学生网络道德教育的目标与内容,和推进大学生网络道德教育的举措方面进行了理论分析,为高校更好地向大学生开展网络道德教育,帮助他们正确树立科学的世界观、人生观与价值观,提高对大学生进行网络道德教育重要性的认识,以及实现大学生的全面发展等,起到了巨大的积极作用。

论文目录

  • 摘要
  • ABSTRACT
  • 绪论
  • 0.1 选题目的及意义
  • 0.1.1 选题的目的
  • 0.1.2 选题的意义
  • 0.2 选题的研究现状
  • 0.2.1 国外研究现状
  • 0.2.2 国内研究现状
  • 0.3 本文研究方法
  • 0.3.1 文献法
  • 0.3.2 描述性研究法
  • 0.3.3 定性分析法
  • 0.4 本文创新之点
  • 1 大学生进行网络道德教育的重要意义
  • 1.1 道德与网络道德
  • 1.1.1 道德的含义
  • 1.1.2 网络道德的含义
  • 1.1.3 道德与网络道德的关系
  • 1.2 大学生网络道德的基本现状
  • 1.2.1 大学生的网络失范行为
  • 1.2.2 网络失范行为下大学生网络道德新问题
  • 1.2.3 大学生网络道德失范的原因
  • 1.3 培养大学生网络道德的重要意义
  • 1.3.1 实现学生角色向公民角色转换的需要
  • 1.3.2 实现大学生政治意识和政治行为社会化的需要
  • 1.3.3 促进大学生健康心理和个性养成的需要
  • 2 大学生网络道德教育的目标与内容
  • 2.1 大学生网络道德教育的要求
  • 2.1.1 注重提高大学生思想道德素养
  • 2.1.2 满足大学生自我发展的内在需要
  • 2.1.3 凸显人的生存与发展的本源价值
  • 2.2 大学生网络道德教育的目标
  • 2.2.1 培养大学生网络自律意识
  • 2.2.2 培养大学生网络责任意识
  • 2.2.3 培养大学生资源共享与合作意识
  • 2.3 大学生网络道德教育的主要内容
  • 2.3.1 加强大学生遵规守法教育
  • 2.3.2 突出强调大学生爱国主义教育
  • 2.3.3 宣传不伤害原则教育
  • 3 推进大学生网络道德教育的举措
  • 3.1 完善大学生网络道德教育体系
  • 3.1.1 将网络道德教育纳入高校道德教育工作中
  • 3.1.2 加强网络道德理论与教育手段研究
  • 3.1.3 发挥教育的合力作用
  • 3.2 掌握大学生网络道德教育的工作重点
  • 3.2.1 养成良好的网络行为
  • 3.2.2 加强个体的自我修养
  • 3.2.3 加大舆论主流的引导力度
  • 3.3 发挥社会在网络道德教育中的保障与支持作用
  • 3.3.1 加大媒介的监管力度
  • 3.3.2 采取有效的技术与法规措施
  • 3.3.3 构建良好的网络平台
  • 结束语
  • 参考文献
  • 致谢
  • 攻读学位期间发表论文以及参加科研情况
  • 相关论文文献

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