陶芳铭:“有血有眼”的教育:关怀理论对学校教育的启示论文

陶芳铭:“有血有眼”的教育:关怀理论对学校教育的启示论文

本文主要研究内容

作者陶芳铭(2019)在《“目中有人”的教育——关怀理论对学校教育的启示》一文中研究指出:当下学校教育对学生考试成绩的重视到了无以复加的程度,而缺乏对学生真正的关心,导致了"目中无人"的教育现实。内尔·诺丁斯的"关怀理论"提倡关心的关系性,强调关心者和被关心者彼此付出和接受的关心才是真正意义上的关心。其实,造成这种"人学缺场"现象的主要原因之一就是缺乏关怀教育。破解未来学校教育这种难题,可以在目标上提倡关怀个体生命的教育,在内容上呼唤回归学生的生活世界,在实施路径上突出"解放理性"的课程创生取向模式,在评价上构建科学化综合评价体系,以此来实现"目中有人"的教育。

Abstract

dang xia xue jiao jiao yo dui xue sheng kao shi cheng ji de chong shi dao le mo yi fu jia de cheng du ,er que fa dui xue sheng zhen zheng de guan xin ,dao zhi le "mu zhong mo ren "de jiao yo xian shi 。nei er ·nuo ding si de "guan huai li lun "di chang guan xin de guan ji xing ,jiang diao guan xin zhe he bei guan xin zhe bi ci fu chu he jie shou de guan xin cai shi zhen zheng yi yi shang de guan xin 。ji shi ,zao cheng zhe chong "ren xue que chang "xian xiang de zhu yao yuan yin zhi yi jiu shi que fa guan huai jiao yo 。po jie wei lai xue jiao jiao yo zhe chong nan ti ,ke yi zai mu biao shang di chang guan huai ge ti sheng ming de jiao yo ,zai nei rong shang hu huan hui gui xue sheng de sheng huo shi jie ,zai shi shi lu jing shang tu chu "jie fang li xing "de ke cheng chuang sheng qu xiang mo shi ,zai ping jia shang gou jian ke xue hua zeng ge ping jia ti ji ,yi ci lai shi xian "mu zhong you ren "de jiao yo 。

论文参考文献

  • [1].目中有本 目中有人[J]. 方华容.  湖北教育(教育教学).2017(04)
  • [2].教师要“目中有人”[J]. 白寒松.  教育与职业.1999(01)
  • [3].让学校成为展现学生生命价值的绿洲[J]. 王剑荣.  江苏教育.2001(10)
  • [4].目中有人的追求[J]. 刘爱武.  上海教育.2013(36)
  • [5].公开课应做到“目中有人”[J]. 李保国.  学校管理.2006(01)
  • [6].让课堂成为精彩的“现场直播”[J]. 黄鸽.  青年教师.2013(07)
  • [7].目中有人才有路,心中有爱才有度[J]. 宋丽萍.  中学语文.2015(06)
  • [8].让科学教育成为真正“目中有人”的教育[J]. 罗星凯.  内蒙古教育.2008(19)
  • [9].尊重生命,做一个目中有人的教师[J]. 孙亚莉.  考试周刊.2016(09)
  • [10].目中有人——尊重的管理[J]. 陆振东.  新课程导学.2016(09)
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自现代基础教育研究的陶芳铭,发表于刊物现代基础教育研究2019年04期论文,是一篇关于关怀理论论文,目的论文,内容论文,实施论文,评价论文,现代基础教育研究2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自现代基础教育研究2019年04期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

    标签:;  ;  ;  ;  ;  ;  

    陶芳铭:“有血有眼”的教育:关怀理论对学校教育的启示论文
    下载Doc文档

    猜你喜欢