王秀超:PBL教学模式在医学心理学实验教学中的应用论文

王秀超:PBL教学模式在医学心理学实验教学中的应用论文

本文主要研究内容

作者王秀超,史康,刘旭峰,王卉,武圣君(2019)在《PBL教学模式在医学心理学实验教学中的应用》一文中研究指出:目的:探讨PBL教学模式在军校医学心理学实验教学中的应用及效果。方法:研究对象选取72名空军军医大学临床医学专业本科学生,随机分成两组:对照组(36人)接受传统的心理学实验教学模式,实验组(36人)接受PBL教学模式。课程结束之后,通过试卷考试成绩分析和问卷调查结果进行教学效果评价。结果:对照组试卷考试平均成绩为(77.2±6.3)分,实验组试卷考试成绩为(88.2±5.4)分,实验组成绩显著高于对照组(P<0.05)。问卷调查结果显示,实验组88.9%以上的学生认为,PBL教学模式显著提高了学员的团队协作能力、主动学习的积极性、学习兴趣、动手能力、独立思考能力及对知识点的理解和掌握能力。结论:PBL教学模式值得在军校心理学实验教学中推广。

Abstract

mu de :tan tao PBLjiao xue mo shi zai jun jiao yi xue xin li xue shi yan jiao xue zhong de ying yong ji xiao guo 。fang fa :yan jiu dui xiang shua qu 72ming kong jun jun yi da xue lin chuang yi xue zhuan ye ben ke xue sheng ,sui ji fen cheng liang zu :dui zhao zu (36ren )jie shou chuan tong de xin li xue shi yan jiao xue mo shi ,shi yan zu (36ren )jie shou PBLjiao xue mo shi 。ke cheng jie shu zhi hou ,tong guo shi juan kao shi cheng ji fen xi he wen juan diao cha jie guo jin hang jiao xue xiao guo ping jia 。jie guo :dui zhao zu shi juan kao shi ping jun cheng ji wei (77.2±6.3)fen ,shi yan zu shi juan kao shi cheng ji wei (88.2±5.4)fen ,shi yan zu cheng ji xian zhe gao yu dui zhao zu (P<0.05)。wen juan diao cha jie guo xian shi ,shi yan zu 88.9%yi shang de xue sheng ren wei ,PBLjiao xue mo shi xian zhe di gao le xue yuan de tuan dui xie zuo neng li 、zhu dong xue xi de ji ji xing 、xue xi xing qu 、dong shou neng li 、du li sai kao neng li ji dui zhi shi dian de li jie he zhang wo neng li 。jie lun :PBLjiao xue mo shi zhi de zai jun jiao xin li xue shi yan jiao xue zhong tui an 。

论文参考文献

  • [1].PBL与异法同步设计性实验结合模式的建立和应用——天然药物化学实验教学[J]. 李子强,张圆.  新课程研究(中旬刊).2017(01)
  • [2].PBL教学模式在水力学综合性实验教学中的应用探讨[J]. 张新燕,吕宏兴.  长春工程学院学报(社会科学版).2013(03)
  • [3].新模式的PBL教学在组织胚胎学实验教学中应用[J]. 孙贺,逄丽红,张萌,陈越.  齐齐哈尔医学院学报.2010(20)
  • [4].PBL结合多媒体教学在外科动物实验教学中的应用[J]. 孙晓东.  航空航天医学杂志.2014(02)
  • [5].新型教学理念下的实验教学方法总结[J]. 王佰灵,戈振凯,邱婧然,谢勇,赵永恒.  教育现代化.2017(47)
  • [6].PBL结合项目教学应用于口腔实验教学[J]. 裴琳,牟晶莹,隋长德.  科技创新导报.2013(31)
  • [7].PBL教学法在健康评估实验教学中的应用[J]. 王莉.  吉林医学.2011(22)
  • [8].PBL模式在外科实验教学中的应用及效果评价[J]. 王玉梅.  中国医药导刊.2016(04)
  • [9].PBL结合多媒体在营养食品卫生学实验课中的探索[J]. 刘欣欣,王玲,张晓峰,崔玲玲.  医学理论与实践.2018(13)
  • [10].PBL结合案例教学法在临床检验基础综合性实验教学中的尝试[J]. 黎安玲,裴惠临,夏琳.  临床血液学杂志(输血与检验).2015(05)
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自教育教学论坛的王秀超,史康,刘旭峰,王卉,武圣君,发表于刊物教育教学论坛2019年52期论文,是一篇关于医学心理学论文,教学论文,教育教学论坛2019年52期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自教育教学论坛2019年52期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

    标签:;  ;  ;  

    王秀超:PBL教学模式在医学心理学实验教学中的应用论文
    下载Doc文档

    猜你喜欢