本文主要研究内容
作者兰华（2019）在《浅谈初中生数学阅读能力的培养》一文中研究指出：初中数学阅读能力在学生的数学学习中是个重要的数学能力,对于发展学生的各项数学技能都具有重要的意义。在数学阅读能力的培养中,可以提高学生对数学基础知识的掌握能力,改善学生的数学反应能力,促进学生思维的辨析能力,对于学生的终身数学发展具有重要的意义。在数学阅读能力的训练中,通过一定的批注符号结合各种问题设计,同时融合变速设计和障碍设计,都可以帮助学生更好地形成自己的阅读能力。
Abstract
chu zhong shu xue yue dou neng li zai xue sheng de shu xue xue xi zhong shi ge chong yao de shu xue neng li ,dui yu fa zhan xue sheng de ge xiang shu xue ji neng dou ju you chong yao de yi yi 。zai shu xue yue dou neng li de pei yang zhong ,ke yi di gao xue sheng dui shu xue ji chu zhi shi de zhang wo neng li ,gai shan xue sheng de shu xue fan ying neng li ,cu jin xue sheng sai wei de bian xi neng li ,dui yu xue sheng de zhong shen shu xue fa zhan ju you chong yao de yi yi 。zai shu xue yue dou neng li de xun lian zhong ,tong guo yi ding de pi zhu fu hao jie ge ge chong wen ti she ji ,tong shi rong ge bian su she ji he zhang ai she ji ,dou ke yi bang zhu xue sheng geng hao de xing cheng zi ji de yue dou neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自考试周刊的兰华，发表于刊物考试周刊2019年97期论文，是一篇关于数学论文,阅读能力论文,培养论文,考试周刊2019年97期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自考试周刊2019年97期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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