论文摘要
本文是一项以“爱与控制”为主题与青少年家庭的合作研究,选取的合作研究者是两位喜欢玩网络游戏但玩而不瘾、沉而不迷的高中生及其母亲,从孩子玩网络游戏入手,追溯他们玩网络游戏的历史,与他们一起探讨玩游戏没成瘾的原因以及父母的爱与控制发挥的作用,并在更大的生活背景中考察父母的爱与控制怎样影响孩子的成长,试图用他们的生活故事对“父母该怎样爱孩子,又该如何控制孩子,才有利于孩子的健康发展?”这个问题作出回答。在研究之初,拟选择网络游戏玩而不瘾青少年及网络游戏成瘾家庭作为合作研究者,但因联系网络游戏成瘾青少年家庭的困难及研究者本人的局限性,在论文截稿之时,没能对成瘾家庭进行正式访谈,将会在论文中呈现的是研究者与之接触的过程及研究者本人的反思。本研究发现玩而不瘾的青少年,其父母的爱与控制在其中发挥的作用如下:一、父母能在孩子开始玩网络游戏时就给予时间限制,防患于未然;二、父母能对孩子的同伴有所了解,并能洞察孩子的动向;三、父母对孩子的管教能以真正的尊重和理解为基础,以引导为主,而不是主观意愿强加的“控制”;四、父母对孩子的惩罚能富有情感性,并伴随合理解释,而不只是发泄自己的情绪;五、父母对孩子的关心能顾及身体和心理两方面;
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摘要Abstract目录前言1 导论1.1 研究缘起1.2 研究背景1.2.1 关于父母教养方式的研究1.2.2 关于父母控制的研究1.2.3 关于父母教养方式与网络游戏成瘾的研究1.3 研究方法的选择1.3.1 什么是合作研究1.3.2 为什么选择合作研究1.4 合作研究者的寻找和确定1.4.1 通过朋友1.4.2 通过发放招募1.4.3 通过实习中学1.4.4 通过网络1.4.5 确定合作研究者2. 合作研究者的故事2.1 网络游戏篇2.1.1 李小雨和妈妈的故事2.1.2 刘波和妈妈的故事2.1.3 孩子们如何理解妈妈在网络游戏上给予的控制?2.2 同伴交往篇2.2.1 李小雨的故事2.2.2 刘波的故事2.2.3 孩子关于同伴交往的想法2.3 学习篇2.3.1 李小雨的故事2.3.2 刘波的故事2.4 与妈妈谈"爱与控制"2.4.1 李小雨妈妈—关心就像炒菜一样2.4.2 刘波妈妈—小时候关注的是他的身体,现在关注的是他的心理2.4.3 关于打孩子2.5 与孩子谈"爱与控制"2.6 面对冲突2.6.1 李小雨妈妈—"好像还是要以他的"2.6.2 刘波妈妈—"有代沟正常"3. 研究者自身的演变与发展4. 对本研究的反思4.1 对成文方式的反思4.2 对研究对象的反思4.3 对效度和推广度的反思4.4 对伦理道德的反思4.5 对研究结果的反思5 结论5.1 父母能在孩子开始玩网络游戏时就给予时间限制,防患于未然5.2 父母能对孩子的同伴有所了解,并能洞察孩子的动向5.3 父母对孩子的管教能以真正的尊重和理解为基础,以引导为主,而不是主观意愿强加的"控制"5.4 父母对孩子的惩罚能富有情感性,并伴随合理解释,而不只是发泄自己的情绪5.5 父母对孩子的关心能顾及身体和心理两方面参考文献附录致谢
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标签:父母论文; 爱与控制论文; 网络游戏论文; 青少年论文;