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    李永贵:专业评估背景下土木工程专业青年教师教学能力培养探究——以湖南科技大学为例论文

    本文主要研究内容作者李永贵,祝明桥,谢献忠,郝小礼,汪建群,黄海林(2019)在《专业评估背景下土木工程专业青年教师教学能力培养探究——以湖南科技大学为例》一文中研究指出:地方高校土木工程专业多以培养应用型人才为目标,青年教师在教学理念、教学方法、工程素质等方面的能力与专业评估(认证)的要求均有一定...
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