粘着动补结构论文

论文摘要本文以三个平面理论为指导,从对外汉语教学的角度出发,以语法、语义、语用综合的方法全面研究形容词做结果补语的粘着动补结构,并根据对外汉语教学中留学生出现的偏误提出相应的教...