英语口语的形式复杂性论文

师生协商互动与学生英语口语发展 ——对一名ELF学习者口语复杂度的纵向研究
论文摘要协商性互动在过去二十年受到二语习得研究者们的广泛关注。心理语言学视角的互动观认为,作为师生间的话语修正的协商,能够为学习者建立有利的的心理语言条件,使其获得更多可理解输...