• 传承与演进——诠释新学院写实绘画的观念性

    传承与演进——诠释新学院写实绘画的观念性

    论文摘要栗宪庭提出的“新学院写实绘画”是相对于传统学院写实绘画而言的,二者之间存在着巨大的差异。在创作方式上,传统学院写实绘画是一种注重情节性和故事性的再现性绘画,而新学院写实...
  • 民族声乐“学院派”和“原生态”的音乐传承研究

    民族声乐“学院派”和“原生态”的音乐传承研究

    论文摘要我国的民族声乐是包括戏曲、曲艺、民歌等一些传统民间民族声乐,以及“新民歌”(指代“民族唱法”)等等这些内容,是指以中国传统音乐因素为基础的一个广阔的范畴。本文着重于民族...
  • 路遥接受史论

    路遥接受史论

    论文摘要路遥及其创作作为80年代以来当代文学史的重要构成元素,在社会转型期应该具有重要和多重的文学史意义。然而,长期以来读者对路遥及其作品的强烈追捧、主流批评的“热评”和文学史...
  • 世纪之交学院题材小说中知识分子形象解构

    世纪之交学院题材小说中知识分子形象解构

    论文摘要在我们的潜意识里,大学校园总是充满着理想主义和浪漫主义的色彩,是知识和真理诞生、延续的地方。在大学校园里承担着“传道、授业、解惑”的教师们,则被赋予了崇高的社会地位:他...
  • 中国“学院派”美术教育与传统美术教育之间的架构

    中国“学院派”美术教育与传统美术教育之间的架构

    论文摘要美术教育作为一门学科教育,包涵学科本体与教育功能两个方面,它延伸和发展美术学科的知识与技能,满足人类社会经济、精神和文化的需求以及通过美术学习影响学习者身心发生良性变化...