同龄班论文

混龄班级幼儿告状行为研究
论文摘要本文是混龄班级中的幼儿告状行为研究。幼儿告状行为是指当幼儿自身、同伴遇到麻烦或发现同伴言行不符合幼儿园规则时,向教师发起的一种互动行为,它突出目的是要借助教师权威力量的...