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    内蒙古师范大学非英语专业一年级学生学习风格与英语听力水平的关系调查研究

    论文摘要哈伯特·塞伦在1954年最早提出学习风格这一概念,以后随着30多种有关学习风格的理论和模式相继诞生,学习风格成为教育心理学和教学论等学科共同关注和探讨的一个重要课题。研...
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