社会化主体论文

内地西藏班（校）藏族学生跨文化成长的社会化研究
论文摘要西藏从封建农奴制社会起,直到1951年和平解放前夕,广大普通民众被完全剥夺了受教育的权利,教育机会只为特权阶层所享有。因此也就造成了旧西藏教育水平极其低下的状况。以致我...