认知加工机制论文

小学生数学学习困难的认知加工机制 ——基于PASS理论的研究
论文摘要数学学习困难是学习困难研究的重要领域之一，因其研究历史较为短暂，目前仍存在着操作定义不统一、鉴别方法不一致、核心缺陷未确定等诸多基本问题悬而未决。当前从信息加工角度研究...