启发思维论文

本文主要研究内容作者赵俊,仲广丽（2019）在《暗示教学：增强美术教学的效果》一文中研究指出：新课程的理念下,教师要能根据学生的所需开展教学,不仅让学生掌握美术的基础知识,还要...