![临床护士对评判性思维概念内涵理解的研究]()
论文摘要研究目的本研究旨在通过深入探讨临床护士对评判性思维概念内涵的理解,明确护理专业评判性思维概念的内涵,为护理专业的评判性思维教育提供借鉴。研究方法本研究参考美国护理专家S...
![CBI对中国英语学习者评判性思维和英语水平的影响]()
论文摘要依托课程内容进行外语教学模式(简称“依托式外语教学”)这一教学理念主张将语言学习与学科内容学习相结合,在国外的二语教学和外语教学中已开展得卓有成效。时至今日,现已有不少...
![临床实践教学中护生评判性思维培养的研究]()
论文摘要评判性思维（criticalthinking）,亦译为批判性思维,是对所学的知识的性质、价值及真实性、精确性所进行的个人分析、评价、推理、解释及判断,并在此基础上进行合...
![护生评判性思维能力及其与人际沟通能力、自我效能感的相关性]()
论文摘要目的:了解护理学专业大学生的评判性思维能力、人际沟通能力和自我效能感现状,探讨人际沟通能力、自我效能感对护理学专业大学生评判性思维能力的影响,并提出相应对策,为护理教学...
![山西省临床护理教师评判性思维调查与分析]()
论文摘要目的:本研究通过了解山西省临床护理教师评判性思维现状,探索影响临床护理教师评判性思维发展的因素并提出建议,为完善护理教师继续教育提供可借鉴的理论参考。对象与方法:本研究...
![国内部分高校护理学硕士研究生评判性思维现状及影响因素分析]()
论文摘要目的了解目前国内护理学硕士研究生评判性思维的现状,探讨其相关因素,为培养护理学硕士研究生评判性思维能力寻找教育策略;通过对不同年级护理学硕士研究生的评判性思维比较研究,...
![电子论坛读写项目中评判性阅读能力的发展调查]()
论文摘要本文以苏州大学外语学院为2003级英语专业新生开设的网上阅读课程为背景,具体调查了电子论坛读写项目对学生评判性阅读学习观念和策略的影响。通过此调查研究,本文试图提高我们...
![于淑婷:护理专业护生批判性思维培养模式探讨论文]()
本文主要研究内容作者于淑婷（2019）在《护理专业护生评判性思维的培养方式探寻》一文中研究指出：阐述了护理专业护生评判性思维培养面临的困境,提出要从科学制定护理人才培养方案、合...
