目的语形式论文

语篇加强和主题熟悉度对中国英语学习者的阅读理解和被动结构习得的影响
论文摘要在二语习得研究领域,自从Schmidt提出著名的注意假设,人们普遍认为在课堂语言的教学中把学习者的注意力引向语言的形式特征有助于对该语言结构的习得。然而学习者本身有限的...