逻辑训练论文

论文摘要为探讨不同认知方式大学生解决四卡问题的逻辑训练效应是否存在差异,本研究采用实验室实验研究范式,以自编逻辑训练题、经典四卡问题和具体材料的四卡问题为材料,共设计三个实验进...