空间环境设计论文

本文主要研究内容作者陈甸甸（2019）在《基于可供性理论的儿童教育场所营造——以“互逆生长”设计为例》一文中研究指出：以传统设计方法建成的儿童教育场所存在儿童话语权缺失、参与性...

本文主要研究内容作者张凌超,徐哲（2019）在《高校图书馆空间再造设施设计与硬件配备》一文中研究指出：改善师生学习环境、校园人文环境和图书馆服务功能是高校图书馆空间再造的根本目的。结合生态友好的理念从整体建筑到馆内空间的布置对高校图书馆空间再造作了简要的构想。Abstractgaishanshish...