课堂二语习得论文

大学英语课堂的纠正性反馈研究 ——行为特点、师生态度、有效性及其影响因素
论文摘要近二十年来,课堂纠正性反馈是二语习得研究领域的一个热门话题。其促进学习者二语水平提高的积极作用得到了广泛的认同。纠正性反馈不仅令学习者意识到在他们自身的二语水平和目标语...