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  • 意象治疗改善学习成绩的探索性研究 ——以初三学生课程的动物意象为例

    意象治疗改善学习成绩的探索性研究 ——以初三学生课程的动物意象为例

    论文摘要意象被大量研究证明可以表达个体的心理状况、缓解情绪并治疗心理异常,尤其是动物意象接收了许多人类的投射,与人的本能层面紧密相连,包含着丰富的象征,易于表达和沟通。但目前国...
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