基于问题的学习论文

论文摘要基于问题的学习即problem-basedlearning,是让学生对感兴趣的问题进行自主探究,这些问题来源于学生对生活相关的自然或社会现象的观察和思考,要求学生在对问...

论文摘要由于课堂教学空间的局限性,使得传统教学环境下基于问题的学习存在一些障碍,诸如问题情境抽象、学习者的主体地位缺失等。而SecondLife虚拟环境能够创设逼真、直观的学习...

论文摘要随着信息技术的高速发展与广泛应用,网络课程正呈现出迅速发展的态势,促进了网络教学的长足发展。然而由于发展时间不是很长,不可避免的存在一些问题。如:注重内容呈现,轻教学策...

论文摘要研究型课程旨在培养学生的创新精神和创造能力,引导学生经历科技探索和项目实践的过程。但由于认识偏差、评价滞后、管理困难、资源不足、师资缺乏、教法低效等原因,研究型课程在上...

论文摘要乐高的教育理念以支持学习过程的四个阶段为目的,将教育解决方案设计成一个富于成效的过程。乐高将学习过程分为联系、建构、思考和继续四个阶段,四个阶段循序渐进,循环往复,形成...

论文摘要网络技术的迅速普及和发展为教师通过互联网进行学习和接受各种培训活动提供了可能性和可行性。在这种背景下,在线培训方式逐步成为我国中小学教师教育技术能力培训的一种重要方式。...

论文摘要目前,我国基础教育正在进行新一轮课程改革。信息技术课程正实现着从计算机教育走向信息技术教育、从技能训练走向信息素养培养的变革。高中信息技术课程理念强调:必须在“标准”中...