教育人类学论文

论文摘要乔治·斯平德勒（GeorgeD.Spindler）（1920-）博士是当代美国著名的教育人类学家。早在二战前,其就在运用人类学概念和方法分析教育过程,战后在威斯康辛州继...

论文摘要民族传统体育作为民族记忆载体的动态肢体“符号”,伴随着区域社会结构、经济文化、人们思想意识与价值观念的变迁,天水民族传统体育面临着重要性认识不足、传承机制脆弱、传承人断...

论文摘要广西环江毛南族傩舞作为原始舞蹈文化当代遗存的活化石,它产生于毛南族人们的劳动生活中,具有悠久的历史,保存着丰富的原始文化和原生态的肢体语言,承载着毛南族演变发展的历史,...

论文摘要秘鲁普诺省的的喀喀湖畔有个叫哥尼玛(Conima)的部落,是高原山地人,在他们的日常生活中,以音乐为主体的仪式占有举足轻重的地位,正是在这些仪式中,哥尼玛人得到了音乐习...

论文摘要本文尝试以音乐人类学和教育人类学的视野和方法,对田庄“吹腔”传承的音乐教育内涵进行剖析,发现“吹腔”传承蕴含了独特的音乐教育内容、方法和音乐教育主体等多种因素;自觉的“...

论文摘要打柴舞是我国海南岛世居民族黎族的传统文化活动之一。它具有悠久的历史,产生于广大黎族人民的生产与生活之中,承载着黎族人民上千年的历史记忆与聪明智慧。随着黎族地区经济文化生...

论文摘要本研究是一项以功能主义社会人类学为主要理论范式,采用文化唯物主义的主位研究和客位研究相结合、历史研究与田野研究相结合的教育民族志研究,主要考察中国西北一个乡村社区在现代...

论文摘要儿童游戏在儿童身心发展、文化形成和价值观定位等方面发挥着巨大作用。但是，随着我国工业化和城市化的进程愈演愈烈，儿童游戏的种类、场地和时间不断减少。更令人担忧的是，当代儿...

论文题目:苗族刺绣工艺传承的教育人类学研究——湘西凤凰苗族农村社区（榔木坪村）个案分析论文类型:硕士论文论文专业:教育学原理作者:龙叶先导师:董艳关键词:苗族刺绣,传承环境,传...

本文主要研究内容作者刘爽（2019）在《主客位方法视角下的家乡人类学——评《学校教育·地方知识·现代性:一项家乡人类学研究》》一文中研究指出：家乡人类学是中国人类学研究领域中的...