建模能力论文

论文摘要《普通高中生物课程标准》明确提出“培养学生的科学素养”“倡导探究性学习”的基本理念,这顺应了现代生活和未来发展的需要。另外新课标在基本建议中提出要重视科学史的学习,特别...

本文主要研究内容作者廖建光,陈元湘,曾芳艳（2019）在《基于案例分析的高职学生数学建模能力培养探究》一文中研究指出：数学建模就是根据实际问题建立数学模型,对数学模型进行求解,...