功能项目论文

论文摘要视听说教学能够在相对真实的语言环境中,将视、听、说训练融为一体进行同步教学。目前,汉语视听说教学已经从早先点缀型的辅助性教学,逐渐发展成为一种被普遍接受的高级阶段的教学...

论文摘要在对外汉语教学中,“结构—功能—文化”相结合是我国学者上个世纪80年代末提出并在后续教学研究中不断充实、完善的教学原则;“近十几年来,特别强调语言的交际功能,把语法结构...