非汉字文化圈学习者论文

语文分进的教学模式对汉字部件策略使用的影响 ——针对非汉字文化圈学习者的调查研究
论文摘要目前，汉字学习策略的研究日益成为对外汉语学界的热门话题，但是基本上都属于“描写性研究”，对学习策略的“介入性研究”少有涉及，中山大学“语文分进”班开设专门的汉字课，将汉...